从读到说年:累计 1300 词,语音训练进入重音、弱读与连读,能用完整段落描述经历与计划。本年级共 12 个单元、新增 350 词(九年累计目标 1300 词)。词汇源自课程前期精编词表。每单元 = 词汇卡 + 三句核心句型 + Judy/July 情景对话 + 一篇分级阅读 + 闯关测验 + 四课时安排(详见「课时与练习」)。建议一周一个单元:周一到周四各上一课时,周五做闯关与复习,周末用「本单元复习」任务巩固。
单元地图
| 单元 | 中文 | 英文 | 主题 | 语音重点 | 词数 |
|---|---|---|---|---|---|
| U01 | 难忘的周末 | A Weekend to Remember | 周末经历 | 重音、弱读、连读与意群停顿 | 29 |
| U02 | 运动会 | Sports Day | 校园运动 | 重音、弱读、连读与意群停顿 | 29 |
| U03 | 在诊所 | At the Doctor’s | 看病问诊 | 重音、弱读、连读与意群停顿 | 29 |
| U04 | 找到路 | Finding the Way | 问路指路 | 重音、弱读、连读与意群停顿 | 29 |
| U05 | 在餐厅 | At a Restaurant | 餐厅点餐 | 重音、弱读、连读与意群停顿 | 29 |
| U06 | 保护我们的星球 | Protect Our Planet | 环保行动 | 重音、弱读、连读与意群停顿 | 30 |
| U07 | 身边的职业 | Jobs Around Us | 职业启蒙 | 重音、弱读、连读与意群停顿 | 29 |
| U08 | 书与电影 | Books and Films | 书影评论 | 重音、弱读、连读与意群停顿 | 29 |
| U09 | 简单的科学测验 | A Simple Science Test | 科学常识 | 重音、弱读、连读与意群停顿 | 29 |
| U10 | 文化习惯 | Cultural Habits | 文化差异 | 重音、弱读、连读与意群停顿 | 29 |
| U11 | 齐心协力 | Working Together | 团队分工 | 重音、弱读、连读与意群停顿 | 29 |
| U12 | 解决问题 | Solving a Problem | 问题解决 | 重音、弱读、连读与意群停顿 | 30 |
使用说明
- 每个单元页自带发音:词汇与阅读由旁白 Andrew 朗读,对话里 Judy(Jenny 声)与 July(Aria 声)各有音色,点 🔊 单句点读,页顶可整课连播磨耳朵。
- 先「听熟 → 跟读 → 角色扮演」,再进闯关测验;掌握标准在每单元页末尾。
- 词汇是「听到能指认」起步即可,不要求当周会拼会写;滚动复现靠后续单元的阅读与对话。
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