励步英语 G1 第 8 周：Review and Show——拼读闯关与展示课

学期最后一周，任务是「验收拼读发动机」：八周攒下的十七个音素、二十多个可拼词、七个高频词与三组句型，本周先关起门来四关闯一遍，再敞开门演给家长看。G1 的展示课比 G0 多了一个灵魂环节——孩子现场拼读一个没学过的词：这是「方法已经长在他身上」的铁证，也是最震撼家长的一幕。级别设计与出口测全表见级别手册。

本课学什么 · 学完掌握什么

学完本课，你应该能够：

• 听懂并读出本课全部英文表达（发音不准没关系，敢开口就是达标）
• 在本课的游戏与练习中主动使用这些表达
• 完成文末的家庭任务与磨耳朵清单

（教学方法、逐句台词与常见状况处理见下文正文。）

本周目标与教学材料

设计逻辑：第一课时四关闯关全数据采集，第二课时展示与出口测并行——与 G0 收官周同一节奏：先私下练熟，再公开闪耀。试词（没教过的组合）本周从「课堂检验工具」升格为「展示课压轴节目」。

展示课的组织要点（两课时的隐藏大纲）：

第一课时：四关大闯关（40 分钟）

• 1. 热身（5 分钟）：八周歌曲串烧一轮 + 词墙总冲刺（本周目标：全部 29 词一气读完）——先给全班一个「我们读了这么多」的震撼开场。

  T: "Concert first! All songs! … Now the WALL! One minute! Read everything! GO!" S:（轮读词墙）T: "STOP! Count! … Twenty-nine words! YOU read all of them!"

• 2. 四关闯关（20 分钟）：第一关「音素关」：随机抽 12 音发对 10 个；第二关「拼读关」：词卡独立拼读 8 个（含 1 个试词）；第三关「高频词关」：a、the、I 加已学 pre-primer 词认读 6 个；第四关「句型关」：I have / I like / I want 各造一句。每关盖章，四关集满获「G1 上半场全部通关」认证。

  第一站 T:（发 /g/）/ S:（咕咚手势 + /g/） 第二站 T:（摆 m-a-p）S: "/m/-/a/-/p/… map!" T: "map 是新词！You READ a NEW word! Double stars!" 第三站 T:（举 the）S: "The!" 第四站 T: "I want…?" S: "I want a bun!"

• 3. 常用语句大串烧（10 分钟）：「抽签剧场」：40 句常用语句做成抽签球，抽到什么演什么——抽到 Sound it out! 就当场教家长拼一个词，抽到 More, please 就表演餐厅要添饭，抽到 Me too! 就找人共鸣一次。语句脱离卡片还能演，才是真的长在了身上。

• 4. 查漏与预告（5 分钟）：闯关暴露的弱项（通常是 the 的认读或某个短元音）单独抽全班再过两轮；预告明天展示课的「试词挑战」——把最难的节目提前剧透，紧张感提前释放。

第二课时：家长展示课与出口测（40 分钟）

• 1. 开场（5 分钟）：孩子列队进门齐声 Hello!，教师报幕："Welcome to our Reading Show! These kids can READ!"

• 2. 节目单（15 分钟）：四个节目按学期顺序演出——音素操（家长随机发音，孩子做动作并举对应字母卡）；拼读表演（孩子轮流上台拼读词墙词，一人一词，节奏如阅兵）；试词挑战（压轴：孩子现场拼读 2 个从没教过的词——家长请准备好惊讶的表情）；餐厅剧（服务员、厨师、顾客全套，用上点菜三件套）。每个节目结束全班齐喊 You did it!

  试词挑战现场: T:（写下 nip）"Nobody has seen this word before. Nobody! Ready?" S:（上台，手指慢滑）"/n/-/i/-/p/… nip!" T: "NOBODY taught you this word. You READ it yourself. That is POWER!" 家长:（掌声）全班: "You did it!"

• 3. 出口测同步进行（15 分钟）：分两组轮换——A 组表演时 B 组按手册出口测五项逐个过（拼读 25 卡、音素抽查、高频词、造句、听句选图），教师记录；然后互换。测完数据当晚录入手册观察表。

• 4. 毕业仪式（5 分钟）：颁「G1 拼读小达人」证书 + 齐声 I can read!（第一周的宣言，此刻兑现）+ 集体 High five；教师逐一说 Congratulations!，孩子回 Thank you!——第 2 周教的句子，第 8 周用它毕业。

板书设计

黑板正中写大字 "G1 → I CAN READ!"，下方画一台「拼读发动机」简笔画：油箱是 17 个音素、齿轮是 CVC 词、仪表盘是词墙数字（29）、排气管喷出三组句型——一张图看完一学期的机械原理，家长拍照即懂。

给不同孩子的弹性调整

• 四关全过且试词读对的孩子：授予「拼读工程师」头衔——展示课上负责为试词挑战的同伴「护航」（同伴卡壳时在旁边做口型提示）；护航者必须自己先稳，是最高的信任。
• 试词挑战犹豫的孩子：允许他先在后台「彩排一次」（教师另备一组试词）——彩排过的 courage 也是 courage；正式上台用的是他自己练的词，功夫是真的。
• the 还是认不稳的孩子：出口测的高频词项单独放宽（the 允许教师提示首音）——它在 G2 每周都会再见，一个词不决定一学期的成色；数据照记，压力不给。
• 想表演两个节目的孩子：加演场——课末 3 分钟「自由展示」，朗读、拼词、唱歌都行；过剩的表现欲是课程的利息，照单全收。

教学提示与常见状况

• 家长问「为什么考没学过的词」：标准答复——「我们教的是读的方法，不是背词表；孩子能读新词，恰恰证明他掌握的是方法」——试词是本系列的招牌设计，值得教师每次都骄傲地解释。
• 孩子表演中拼错了：全班按课堂惯例齐声提示（Slower!），孩子重拼——纠错在展示台上也是温暖的，因为这是八周练出来的肌肉记忆，不是临场审判。
• 出口测与展示时间打架：五项每项 90 秒内完成；来不及的项移到下节课热身补测，绝不在家长面前催孩子。
• 情绪过载：散课前 2 分钟「静息仪式」——Close your eyes, count one to ten, give yourself a hug.（第八周的 hug 是新词，用动作演）——用最后的宁静收住最热闹的一周。

家庭陪读指引（家长版）

• 假期拼读不断线：每天 5 分钟「三词拼读」（家长抽词卡孩子读）+ 5 分钟磨耳朵；量减半但不断——G2 开学的状态差就差在这 10 分钟上。
• 试词游戏家庭版：家长用纸条随便写三字母组合（真词假词都行），孩子拼读——读对了全家惊叹；这个游戏可以玩一年不腻。
• 出口测家庭复玩版：家长用手册出口测表复玩，弱项记一句话发教师——家校一张表，G2 开头补强方向一致。

每日磨耳朵清单（本周版）

每天固定 10 分钟，建议放在早餐或放学路上：

• 八周歌曲与音频轮播 5 分钟（孩子点歌制收官）；
• 全部音素家长念 2 分钟（孩子动作回应——最后一轮全员点名）；
• 自由儿歌或故事 3 分钟（假期的愉快预支）。

本周末 G1 磨耳朵包「毕业」——假期轮播不断线，G2 的字母组合周就靠这批老朋友热场。

常见进度疑问（G1 收官特辑）

• 词墙 29 词，孩子只能读 20 个，正常吗：正常——出口测的标准是 25 卡读对 20，词墙是全班的集体成果，不是每人的背诵清单；个体的 20 个里有他最熟的 15 个，那 15 个已经构成可延展的拼读底盘。
• 孩子拼音读对了，中文拼音却开始混淆：双轨并行期的常见现象，通常在各自使用场景明确后（英文课读英文、语文课读拼音）自然分流；家里提醒「这是英文字母的读音」即可，不必停掉任何一头。
• 试词读对了但真词反而读错：说明方法在、熟练度不稳——假期每天 5 分钟三词拼读就是为这个准备的；两周假期后几乎全部回稳，不必加练。
• 下学期 G2 会不会太难：G2 的字母组合建立在 G1 的 CVC 底盘上——底盘过关（出口测拼读项达标）的孩子，G2 第 1 周只是「给引擎换大齿轮」，坡度是设计好的。

教师周自测清单

周末花三分钟过一遍，G1 学期才算正式收官：

• 出口测五项数据全部录入手册观察表（拼读、音素、高频词、造句、听句选图）；
• 每个孩子的弱项清单已成文，G2 开头两周的热身补强排期完成；
• 试词挑战的现场视频已发家长群（本系列最硬核的宣传片）；
• 假期任务（拼读 5 分钟 + 磨耳朵 5 分钟）已发到家庭群并附玩法；
• 毕业证书人人有，写满三分钟的评语人人有——结束时要每个人都赢。

家庭任务与观察点

• 家庭任务：假期每天 5 分钟拼读 + 5 分钟磨耳朵；试词游戏玩三局（家长写词孩子读，拍照发群）；出口测家庭复玩并记录弱项。
• 观察点：孩子假期是否自发拼读街上的词（自发 = 引擎已在怠速运转）；试词游戏的正确率——这条曲线是「方法内化」的最终验收。出口测五项未达标项列为 G2 开头补强清单，达标的孩子 G2 第 1 周直接起跑。全部数据记进手册观察表，学期档案封存。

参考资料

• 励步英语 G1 级别手册——学期单元地图、高频词进度与出口测全表。
• 励步英语 G1 第 7 周——上一周课（Food 食物与 I want）。
• 励步英语 G2 级别手册——下一站：字母组合与连辅音学期（毕业后的第一站）。
• Letters and Sounds（英国教育部 DfE，PDF）——G1 全年拼读路线的官方蓝本（Phase 2）。